Victoria, um compromisso com a educação que estimula a criatividade

Na noite de Cúpula de Objetivos Sustentáveisque acontecerá na próxima segunda-feira, na sede das Nações Unidas, em Nova York, conversamos com Victoria Rojas, uma jovem que, desde jovem, está determinada a ajudá-la. educação que se adapta às necessidades e habilidades de cada aluno para que possam saber do que gostam e do que são capazes.

Victoria é argentina, da província de Misiones, conhecida mundialmente por construir uma das maravilhas naturais mais incríveis do mundo: as Cataratas do Iguaçu; mas muito longe de Buenos Aires. Seus pais são professores e quando ele e seu irmão entraram na vida escolar, eles os criaram seu crescimento em um ambiente cercado de atividades de lazer, desafios e artetentando mantê-los longe de aplicativos e telas móveis, ajudando-os a estimular a criatividade.

Por causa de sua formação, Victoria valoriza a educação e está focada em ajudar as gerações mais jovens a encontrarem sua carreira.

“Para mim, às vezes a escola não desenvolve o potencial que cada aluno tem, porque o currículo está estabelecido e estruturado. Isso significa que se perde a oportunidade de desenvolver o potencial pessoal, a oportunidade de reconhecer precocemente em que um jovem tem verdadeiro talento. . Pode ser bom acompanhar quando um menino ou uma menina se destaca em uma determinada atividade, para reconhecê-lo e ajudá-los a aprender as ferramentas que lhes permitem cumprir essa habilidade”, explica.

Ele optou por estudar em uma escola técnica e no próximo ano receberá o título de Master of Works.

Em agosto recebeu exposição pública inesperada e tornou-se um paradigma para a juventude latino-americana ser selecionado junto com outros dez concorrentes, entre quase 4.000 jovens de 122 países que se inscreveram para o Prêmio Estudante Mundial Chegg.org. O prêmio do vencedor final é acompanhado de US$ 100.000 para investir no primeiro aluno colocado.

Incubadora de inovação e projetos

Em 2022, Victoria se inscreveu no Programa Jovens Embaixadores do Departamento de Estado dos Estados Unidos, coordenado pela embaixada, e junto com outros 13 estudantes da Argentina, teve a oportunidade de fazer intercâmbio cultural em diversos países.

Seus pais o incentivaram a crescer em lugares cercados de atividades lúdicas, problemas e arte, tentando afastá-lo de dispositivos móveis e telas.

Durante o processo de candidatura tive que apresentar um projeto com impacto social e era o início do Criatividade o que significa: invenção + lá , uma palavra que em guarani significa grupo. Após um ano de trabalho, apresentou uma proposta para sua aplicação em Prêmio Estudante Mundial.

“O Innovaty começou oficialmente no dia 1º de fevereiro deste ano com um curso de orientação onde participaram oito alunos. Com o passar dos meses, muitos jovens das sete províncias da Argentina aderiram, e agora somos cinquenta pessoas de onze províncias, a maioria trabalhando na área principal de Criatividadeque chamamos de: incubadora de projetos”.

Projetos nascidos de desentendimentos

“Temos grupos de voluntários divididos em diferentes temas que apoiam a “incubadora de projetos”, esses projetos que formam jovens entre os 13 e os 18 anos a partir do que está adaptado. escola, ou querem encontrar uma solução para a gestão de resíduos na sua área, ou uma determinada ideia que queiram fazer com um impacto positivo, damos-lhes as ferramentas para executá-lo e desenvolver um projeto, que depois vai para uma incubadora e recebe todo o apoio de voluntários e mentores para ver como executá-lo.

Um dos projetos lançados está relacionado com a falta de informação que existe para que os alunos vejam as possibilidades de ajuda e de melhoria da educação.

Para mudar esta situação, um grupo de voluntários da província de Santa Cruz se reuniu banco de dados que não inclui apenas bolsas de estudomas também trocam lições dos setores público e privado e são constantemente renovadas.

Victoria disse: “Consideramos uma ajuda importante continuar compartilhando informações com ele”, feliz em ver como seus esforços ajudaram os estudantes da Argentina a avançar.

Modelo da ONU, educação em saúde de adultos

Embora Victoria tenha crescido em um ambiente familiar que a ajudou em seu desenvolvimento acadêmico, ela mesma sempre enfatizou a maravilhosa experiência de participar da educação. Modelo das Nações Unidase como isso o ajudou a se conhecer, a melhorar seus caminhos e a encontrar seu caminho.

Com o Modelo ONU, Victoria estava falando sobre um evento popular para pessoas que querem aprender mais sobre como as Nações Unidas funcionam. Todos os anos participam centenas de milhares de estudantes de todo o mundo e de todos os níveis de ensino. Muitos dos líderes atuais do judiciário, do governo, das empresas e das artes – incluindo as próprias Nações Unidas – participaram deste programa como estudantes.

Victoria participou de seu primeiro Modelo aos 15 anos, e com a oportunidade de substituir um menino que não pôde comparecer de última hora.

“Foi em 2021 e lembro-me disso como um grande desafio porque Pela primeira vez tive que falar publicamente através de um microfone, eu não tinha conhecimento suficiente sobre o poder dos modelos e foi a primeira vez que minha escola participou. Depois disso continuei participando de outros fóruns de simulação como o Parlamento Juvenil do Mercosul, em 2022 participei novamente do Modelo ONU, agora com outras ferramentas, e fui eleito pela organização. Mudar o mundo participar do Modelo Global da ONU, que será realizado este ano, de 26 a 29 de outubro, em Dubai.”

A princípio, ele não planejou ir porque o auxílio financeiro que ganhou quando foi eleito não foi suficiente para cobrir as despesas com passagens e hospedagem, mas ele era um dos professores de sua escola, que sempre o incentiva a frequentar a escola. . Por exemplo, ele fez um apelo de arrecadação de fundos à comunidade acadêmica.

Finalmente, graças ao esforço de todos, poderei ir ao encontro de dois jovens do México para representar a delegação belga na comparação, dá a sua opinião com entusiasmo.

“Ao participar do Mohlala, você e sua equipe são responsáveis ​​por estar bem preparados, buscar recursos em fontes confiáveis ​​e construir bases sólidas. Aprenda também técnicas e táticas de comunicação, convencendo que sua ideia é boa”, explica.

Para Victoria, Modelo ONU fornece as habilidades para falar e identificar as verdades de outras naçõesque muitas vezes são semelhantes aos enfrentados pelos colegas.

“Isso aumenta a consciência sobre o que está acontecendo ao redor do mundo, abre nossas mentes e nos ajuda a tomar decisões com base no futuro”.

Na última semana de setembro, Victoria saberá se é a melhor aluna do mundo, independente do resultado, não há dúvida de que ela é a aluna que mais contribuiu para o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4, que trata do assunto. a educação está sempre em busca de experiência não só para si, mas também para todos os jovens.

Este relatório foi produzido por Natalia Montagna, do Centro de Informação das Nações Unidas em Buenos Aires, Argentina.